【人間福報 / 記者羅智華 / 南投報導】 公視正在熱播的戲劇《茶金》，引發不少人想探究台灣的茶業發展歷史，事實上在此之前，就已有學校長期深耕茶文化扎根教育，像是位於南投的瑞竹國小，就在校長施俊吉推動下，引領孩子走進博大精深的「茶藝世界」，不只培育全校二十一位學童成為小小茶藝師，每個孩子一開口更能說出滔滔不絕的「茶葉經」。 南投竹山是台灣金萱茶的重要產地，為讓學生了解茶文化，瑞竹國小與大葉大學攜手投入「茶竹產業文創人才培育」合作計畫，透過採取幼兒、小學、中學到大學產業人才一條龍的機制，培育學子具備茶產業的多元視野與推廣能力，將淵遠流長的茶知識、茶文化傳播出去、發揚光大。 培育計畫依照不同年齡、不同階段來循序漸進推行，以幼兒園孩子為例，老師就精心設計「故事茶」的特色教案，透過圖文並茂的生動繪本故事，來引領孩子認識茶葉的生長環境以及溫暖貼心的奉茶文化；並結合品茶等感官體驗，讓小朋友認識地方農特產。 而瑞竹國小則在施俊吉帶領下推動小小茶藝師培育課程，初階課程是先教學童認識茶葉脈絡、茶道文化，如何製茶與泡茶，中階課程則讓孩子了解各朝歷代的茶歷史，像是文化多元發展的唐代就是以「煮茶」為特色，不只如此，校方還結合竹藝與書法，培養學生具備知書達禮的多元才能與良好品格。